Минобразования: вопрос информационной безопасности детей находится под пристальным вниманием государства

Вопрос информационной безопасности детей находится под пристальным вниманием со стороны государства. Об этом журналистам сообщила заместитель начальника управления воспитательной и социальной работы главного управления идеологической, воспитательной работы и молодежной политики Министерства образования Елена Симакова, передает корреспондент БЕЛТА.

«В 2025 году этот вопрос был рассмотрен на заседании Национальной комиссии по правам ребенка. Был принят комплекс мер, в котором реализуются мероприятия, направленные на обучение детей безопасности в информационной среде, на обучение педагогических работников и родителей, – пояснила она. – Кроме того, большое внимание уделено выявлению деструктивного контента в интернете. Развиваются различные программные продукты для того, чтобы ограничить нахождение детей в сети, проводится большая информационная работа в СМИ».

«Работа с педагогическими работниками занимает значительную роль. Кто если не педагоги, взаимодействующие с детьми практически ежедневно, могут заметить, что с ребенком что-то не так. Это может быть, прежде всего, зависимость – игровая или от интернета. С 1 сентября 2025 года в учреждениях образования мобильные телефоны под запретом, но тем не менее дети пытаются пронести их в класс, – рассказала Елена Симакова. – Есть определенные проблемы в этом вопросе – наши дети настолько зависимы сегодня от средств мобильной связи, им постоянно нужно общение через них».

Эксперт уверена, что педагогические работники не должны оставлять без внимания любой фактор, который может быть риском в сфере информационной безопасности детей. «Уровень педагогических работников во многом сформирован за счет их квалификации по предмету. Но современность диктует требования, которые включают еще и навыки психологического распознавания у ребенка каких-то негативных проявлений. Поэтому в системе повышения квалификации педагоги уже обучаются этому, проводятся различные тренинги по этой теме», – добавила она.

«Тут задействованы и специалисты органов внутренних дел, здравоохранения, которые в учреждениях образования объясняют, на какие изменения в поведении детей надо обратить внимание, чтобы определить, что с ребенком что-то происходит. Главное их правильно и вовремя заметить», – заключила Елена Симакова.